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2024驿站传书拓展项目4篇

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  1. 驿站传书拓展项目
  2. 拓展项目:驿站传书规则
  3. 拓展项目之驿站传书
  4. 拓展项目:驿站传书

  一、 项目类别:团队项目。(最适合做团队竞争项目)

  二、 场地器材

  1. 场地:团体辅导室

  2. 器材:若干笔,写好数的纸条,若干张白纸,秒表

  三、 人数要求:一组10到20人,2组到8组

  四、 活动时间:约需45~60分钟

  五、 培训目标(沟通与创造性思维)

  1. 了解沟通的过程和要素

  2. 体会沟通中的组织障碍及控制

  3. 认识到突破性思维的益处

  4. 善于利用规则

  5. 增强相互合作的团队精神

  六、 教练指导

  1. 准备并检查场地、器材是否到位

  2. 组织学员按每组一列纵队坐好,每两列之间有一定距离,大概30到40厘米

  3. 给每一列的第一位学员发一张白纸和一支笔

  4. 让学员安静并讲解

  七、 项目介绍

  1. 活动任务:比赛共分三轮,由每一列的最后一位学员传递数信息至第一位学员

  2. 活动规则:①第一轮开始前,给队员6分钟的讨论时间,以指定沟通密码方式或流程制度。第一轮是3个自然数组成的百位数,有培训师担任裁判,监督队员是否有违规现象并给予相应的警告或处分,传递结束后给所有的队员5分钟的讨论时间,总结及完善传递方式以提高准确率

  ②第二轮是一个带有小数点的四位数,完后给4分钟的时间进行总结和讨论

  ③第三轮是三位数,规则同上

  八、 项目规则

  1.严禁从嘴里发出任何声音

  2.严禁扭转头至后面

  3.后面的学员的手的活动区域不能超过其前面学员的背部的横截面

  4.前面的学员的手的活动区域不能超过自己的背部的横截面

  5.后面的学员的脚的活动区域不能超过其前面学员的背不动横截面

  6.不准传递任何物品

  7.不得使用手机等通讯工具

  8.任何人不得移动(即不能离开自己的位置)

  9.每一轮传完信息后,每一列的第一位学员立即举手示意,主持培训师即会上前去收取信息,然后由最后一位队员大声读出卡片上的信息,看是否与纸板上所写的内容相符。

  10.每个人在每一轮要用不同的方式传递,相当于每个人在3轮中要用3种不同的方式去一 一传递(传递的时候要注意,如果学员用了在背部写的方式,要在下一轮提醒,不管是用什么写,都是同一种方式)

  11.总的犯规三次以上就从头开始传,前一名学员只可要求后面的学员传两次

  九、控制要点

  1.在每一轮的开始时,各位培训师在后面给每一组最后一名学员派发纸条,让学员看并询问是否记清楚,在得到肯定的回答后便开始计时。

  2.在传递信息时,各位辅助培训师在场地游弋,监督

  3.辅助培训师在计时时要注意,在每组第一位学员举手后便立即结束计时

  4.主持人在宣读规则要给予一定的暗示可能会出的数,但不能太明显

拓展项目:驿站传书规则

  项目介绍

  这是一个团队竞争项目,通过小组的配合,使信息从最后一位队员既准又快的传给排头,排头队员再将信息传递给培训师,以最后得分最高组获得胜利。这个项目不但能发挥队员的想象力,还能考察队员之间的默契程度。

  操作流程

  1、项目材料准备和场地位置摆放;

  2、分组队员就坐,给每一列的第一位学员发一张白纸和一支笔;

  3、布置项目,公布评分规则;

  4、可练习一次后,再开始第一轮比赛;

  5、根据结果和队员表现可以增加规则,进行下一轮比赛,依次类推;

  6、项目结束,公布成绩和名次,回顾总结与分享。

  项目目标

  1、沟通机制的重要性;

  2、学习突破思维定式,能不断地进行创新,对风险的意识;

  3、如何灵活地面对环境的变化,同时遵守规则,公司规范,工作流程;

  4、提高分析解决问题的能力和决策能力;

  注意事项

  1、同向排成一排坐下,嘴里不得发出任何声音;

  2、头不得摆动,更不许回头;

  3、后方学员身体任何部位的活动区域不能超过其前方学的背部平面;

  4、各轮规则有不同,以下是常用规则,培训师可自由选取或创造:

  1)禁止说话,不能回头,但头可以做其他活动,禁止用四肢接触队友;

  2)禁止说话,可以回头,但上肢禁止活动。

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