摘要:了接受式学习与自主、合作、探究等学习方式,突出了组织教法的有关键性。此外,还能较好地处理了教师的讲解、示范与运用现代教育技术手段的关系,能从教学的实际需要出发。3、提高了课程内容资源利用与开发的水平。课程内容资源的利用与开发,一直是课堂教学与教学改革...
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